“计算机网络及维护”分层教学模式探讨

摘要：

在“计算机网络及维护”教学中，由于学生存在个体差异，指出了分层教学的必要性，并探讨了实验课程分层教学模式的构建。以“局域网的设计与搭建”为例，介绍了分层教学模式实践的经验和体会，最后给出了教学效果评价，结果表明分层教学模式有利于提高实验课程教学质量。

关键词：计算机网络及维护、分层教学、教学模式

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2016-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：165-167,183