基于多媒体听课系统实现教学质量管理的新途径

摘要：

随着现代教育技术的蓬勃发展，有效地利用高新技术实现教学质量管理，促进教育教学改革的深入，最终提升高校的人才培养质量，是现代教育技术从业人员需要深入研究的技术课题。根据北京联合大学教学管理的需要，通过开发并部署跨校区的多媒体听课系统，一方面解决了该校教学质量管理的难点问题，同时也提高了教学质量管理的信息化程度。

关键词：教育信息化、教学质量管理、三层体系结构、多媒体听课

所属期刊栏目：33

分类号：TP399;G642(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2016-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：152-155