环境工程微生物学研究型实验项目开发与实践

摘要：

将分子生物学、基因组学和环境工程微生物学相结合，开发研究型实验教学项目，有利于开阔学生视野、提高学生创新思维和科研能力。实践表明，通过研究型实验教学项目的开展和实施，学生不仅掌握了基础的微生物学实验研究方法和操作技能，而且掌握了分子生物学、基因组学在环境领域的应用技术，在实验设计、方案实施、结果分析等方面也得到了全方位的培养和训练。

关键词：环境工程微生物学、研究型实验项目、科研素质

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：清华大学实验室创新基金

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：217-219