转型背景下独立学院学生工程实践能力提升路径研究

摘要：

对地方独立学院创新应用型人才培养的定位进行了深入研究，提出并实践了能力为本位的校企合作两级实现矩阵的课程体系和课程整合方法，构建了三段式校企合作模式，探索了通过校企协同提升学生工程实践能力的有效路径，以独立学院计算机科学与技术专业为例进行了具体实践。

关键词：独立学院、高校转型、校企合作

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河北省2014高等教育教学改革研究与时间项目“独立学院校企合作模式与工程科技人才创新能力提升路径研究”2015GJJG285

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：189-191,199