核磁共振波谱仪引入仪器分析实验教学的探索

摘要：

探索将核磁共振波谱仪引入仪器分析实验教学课程。从利用多媒体设备讲授理论知识、简化上机操作步骤、创新实验内容及制定合理科学的课程评价体系等方面，介绍了将核磁共振波谱仪引入仪器分析实验教学的具体实施方案。实验课程内容理论联系实际，可激发学生探索科学的积极性，提高他们的动手能力和科研能力，为实现高校创新人才培养打下基础。

关键词：核磁共振波谱仪、仪器分析实验、实验教学

所属期刊栏目：33

分类号：O657;H191(分析化学)

资助基金：药学自主实验性实验课程建设研究项目2015M005；中国海洋大学本科教育教学研究立项项目2014ZD01；高校基本科研业务费实验室研究基金项目20125101

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：160-162