基于开放实验培养学生创新思维模式的探索

摘要：

为了进一步培养学生创新思维和实际动手能力，以开放实验为平台，采用以学带学的教学方式，充分发挥学生的主动性和创新性。该文以基于App Inventor技术的蓝牙遥控小车控制系统为例，从系统设计要求到系统调试验收进行了循序渐进的内容安排，使大部分学生能够从零基础开始逐渐深入地学习，并通过系统验收阶段的要求，培养了学生产品开发的思维方式，积累了一定的软硬件系统调试经验，对学生以后的学习和工作都有很大的帮助。

关键词：创新人才培养、蓝牙技术、开放实验

所属期刊栏目：33

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：国家自然科学基金资助项目11273001；中国航天科技集团公司卫星应用研究院创新基金项目2014-CXJJ-TX-11

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32