高校教学与科研关系理性认识与良性互动分析

摘要：

教学和科研是高校的两大主要职能，目前大学教学和科研之间存在一定的矛盾，客观看待和正确处理教学和科研之间的关系成为目前高教界关注的热点问题。从教学和科研关系的发展开始分析，从实证角度系统分析了造成两者正相关、零相关和负相关3种结论的因素，并从两者之间的相互促进作用入手，分析了如何建立两者之间良好互动的关系。

关键词：教学与科研、实证角度、良性互动

所属期刊栏目：33

分类号：G463(教育行政)

资助基金：山东省研究生教育创新计划项目SDYC14045;山东理工大学高等教育发展研究项目GY2014006;山东理工大学教研立项项目4003-114253

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：178-180,184