基于模块化思想的FPGA综合实验项目设计

摘要：

结合课程教学实践，针对传统可编程器件课程教学中的不足，提出了基于模块化思想的 FPGA 综合实验项目设计。该文从项目建设的总体思路、项目建设的内容等方面进行探索，着眼于提高学生分析、解决问题的能力和创新思维能力，激发学生的学习兴趣。实践证明，该项教学改革适应了当前技术发展的趋势，提高了学生的工程实践和创新能力。

关键词：现场可编程门阵列、模块化设计、教学改革

所属期刊栏目：33

分类号：TN47;G641.423(微电子学、集成电路（IC）)

资助基金：同济大学校级第八期精品实验项目0800104190

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47