10.16791/j.cnki.sjg.2016.02.037
江苏省实验教学与实践教育中心建设探讨
以江苏省高校为例,细述了省级实验教学与实践教育中心建设的分类指导、学习需求导向、创新性、优化、特色性和可持续发展等原则,以及以建设高教强省为目标,加强顶层设计,依托行业协会加强专业指导与交流,推进教育信息化建设,促进实验教学改革和资源共享的发展举措。
实验教学、实践教育、实验室建设、可持续发展
G642.0(高等教育)
江苏省高等教育教改立项研究重中之重课题2013JSJG007;江苏省高校实验室研究会立项研究重点课题GS2015ZD01
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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