高职院校综合实训教学质量提升的探索与实践

摘要：

分析了高职院校综合实训教学效果不理想的几方面原因，借鉴英国职业教育实践课程教学质量管理的做法，在综合实训教学改革方面探索新思路和新做法，主要是构建虚拟实训环境、进行模块化分层训练、实行小班化的分组和多样化考核、注重教学资源的建设，以及加强教学质量的内部监审。

关键词：高职院校、综合实训、教学质量评价

分类号：G712.4(职业技术教育)

资助基金：中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题GZYGH2011026

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：157-160