基于创新人才培养的高校工科类专业新常态实践教学探索

摘要：

阐述了普通高校工科类专业新常态实践教学的重要作用，总结构建了新常态实践教学体系，详述了实践教学内容体系的构成，即由基础实践训练、专业综合实践及创新实践训练3部分构成，探讨了构建新常态实践教学保障机制，论述了实践教学实施、管理与质量监控的方法，对普通高校工科类专业创新人才培养具有一定的示范作用。

关键词：实践教学探索、高校工科、创新人才培养

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2014年吉林省高等教育研究重点课题“本科实践教学质量监控体系研究”

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21