激发学生兴趣与潜能的实践教学方法

摘要：

为了建立符合学生认知规律的实践教学方法，吉林大学国家级生物实验教学示范中心历经10余年的探索与实践，通过科学设计实践教学技术路线、开发信息化教学手段、恰当综合运用多种有效的教学方法、建立多元化和开放式教学模式、创建引导学生综合素质提高的考核方式等，激发了学生实验的兴趣与潜能，促进了学生自主学习、合作学习和研究性学习。

关键词：生物学、实践教学、认知规律、教学方法

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：吉林省教育教学改革重点项目2014040607；吉林大学教学改革重点项目2013018

在线出版日期：2015-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：176-178