面向计算思维的启发式虚拟实验教学探索

摘要：

探讨了面向计算思维的启发式实验教学问题，利用虚拟实验，将抽象的理论具体化，将复杂的系统简单化，以实践应用为向导，启发学生在探索中总结规律或提出新方法，进而真正让学生习惯并会应用这种思维方式来解决问题。以计算机网络教学为例，介绍了北京理工大学开发的一套实验教学平台软件，该平台已经在大学计算机基础教学应用中取得了良好的效果。

关键词：计算机思维、启发式教学、实验教学

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2015-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119