10.3969/j.issn.1002-4956.2015.08.052
独立学院实践教学改革探索与实践--基于应用型人才培养视角
结合办学实践,紧扣独立学院应用型人才培养目标,从重视实践教学、加强师资队伍建设、探索应用型人才培养新途径3个角度就基于应用型人才培养的实践教学改革进行探讨,对我国以应用型人才为培养目标的本科高校实践教学改革有一定的启示和借鉴作用。
独立学院、应用型人才培养、实践教学改革
G642.0(高等教育)
2014年度广东省教改项目2014021;吉林大学珠海学院百人工程青年教师培养项目
2015-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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