研究型医学生物学实验教学平台的系统规划与设计

摘要：

以开放、整合的原则对医学生物学实验的内容及教学资源进行了优化与重组。采用基础实验教学、研究实践教学等方法，实现实验课堂与课外活动的统一、科研活动与教学实验的统一。进行研究型的实验教学，充分发挥了学生的主体作用，使学生在主动获取知识、运用知识的过程中培养创新能力，实践能力有了很大的提高。发展主体意识，助力成长成才。

关键词：医学生物学实验、研究型教学改革、教学系统规划与设计

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长基金项目14JYY005

在线出版日期：2015-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：160-162,189