10.3969/j.issn.1002-4956.2015.08.046
化工专业研究型实验教学设计与实践
研究型教学是一种新的教学理念,是高等教育新一轮教学改革的重要方向。以“新型季铵盐阳离子表面活性剂对织物的抗菌性能研究”为实例,剖析研究型实验教学在提高化工专业本科生科研素质和创新能力中的重要作用,探索开展研究型实验教学的有效方法及要求。
研究型实验、季铵盐、阳离子表面活性剂、抗菌性能
TQ423.99;G642.423
广东省教学研究立项GDJG20141125;广东省人才培养模式创新实验区
2015-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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