农林院校物理实验课程学习过程监控及测评体系探析

摘要：

以培养学生创新创业能力和提高教学质量为宗旨,构建并实施了“课前导学软件系统的预习监控+课堂教师分步的实验过程监控+课后多重交互网络学习平台的复习监控”的“三位一体”学生学习过程实效监控与测评体系,建立了目标与过程管理有效渗透的教学质量监控机制.“三位一体”学生学习过程实效监控与测评体系支撑了学生知识学习到能力培养的转变,实现学生学习的自主化、网络化和交互化.

关键词：农林院校、大学物理实验、学习过程监控、测评体系

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：全国教育信息技术研究“十二五”规划课题146241639;浙江省高校实验室工作研究重点项目ZD201403;浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目kg2013213

在线出版日期：2015-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：208-210