期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4956.2015.06.054

借鉴TRIZ理论构建物联网工程实践教学体系

引用
在实践中总结出一种借鉴TRIZ理论的物联网工程专业实践教学体系,并给出体系框图.该体系框图主要包括物联网工程专业师资建设、物联网工程专业实践课程建设、物联网工程专业实践教材建设、专业实验室及实践基地建设、物联网工程专业研究型实践教学、物联网工程专业双创教育6个环节,并对其中的每一环节进行了多次完善.该物联网工程专业实践教学体系的实施,能有效提升物联网工程专业的实践教学内涵,提高物联网工程专业学生的实践创新能力和创业能力.

物联网工程、实践教学、体系框图、TRIZ理论

32

G642.0(高等教育)

The open research fund of Key Lab of Broadband Wireless Communication and Sensor Network Technology;Ministry of EducationNYKL201305;河海大学常州校区2013年度教育教学改革研究课题XZX/13A001-37

2015-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

195-199

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

实验技术与管理

1002-4956

11-2034/T

32

2015,32(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn