基础化学实验翻转课堂教学模式的研究和实践

摘要：

“翻转课堂”模式是一种新兴的课堂教学模式,它颠覆了传统教学过程中包括的知识传授和知识内化2个主要阶段,体现以学生为主体的教学理念.依托国家精品资源共享课程的开放平台,根据化学学科和实验类课程的特点,研究了将“翻转课堂”教学模式应用到基础化学实验教学中,设计了翻转课堂教学模式的具体流程,阐述了具体的实施案例.

关键词：翻转课堂、教学模式、实验教学、教学改革

所属期刊栏目：32

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育课堂教学改革研究项目“理论与实践贯通的专题式有机化学实验教学改革探索”浙教办高教[2013]109号

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：196-199