基于Web的多学习模式自主学习平台研究

摘要：

通过对传统的以教师为核心、以教学活动组织过程为主线的设计理念的分析,提出以学生为中心、以学习活动过程为主线、以增强学习体验和效果为目的的全新设计理念(即基于Web的多学习模式的自主学习理念).分析了在Internet环境下各种学习模式的学习活动过程,以此为基础建立了一个基于Web的多学习模式的自主学习平台的模型,详细阐述了该模型的系统需求、设计原则和系统架构.

关键词：多学习模式、教学资源共享、自主学习平台

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2011年度四川省“高等教育质量工程”建设项目2011111602

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：193-195,205