“自适应”任务驱动实验教学模式研究与实施

摘要：

“任务驱动”已经成为目前实验教学的重要教学模式之一.针对任务驱动教学中忽视动机因素而导致的教学效果不佳问题,提出一种以持续强化学生学习动机为核心的“自适应”任务驱动教学模式.该模式基于动态自适应的思想进行教学设计,即教学内容和教学手段并非一成不变,而是依据学生理论基础、兴趣和学生实时状态进行动态调整,以达到向最优教学逼近的目的.以计算机网络实践与应用实践课为例,证明该模式能够取得较好的教学效果.

关键词：实验教学、教学模式、任务驱动、“自适应”教学模式

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：哈尔滨工业大学“985工程”创新实验教学建设项目

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27