互动式教学法在“电路”课程仿真教学中的应用

摘要：

针对“电路”课程的特点和存在的问题,将互动式教学方法引入“电路”课程的仿真教学中,形成“互动式仿真教学”.这一方法注重教学中学生的主体性,强调教师和学生要共同参与仿真的整个过程.该方法要求事先不预设完整的仿真内容,而是根据实际情境灵活采用多种互动形式.实践表明,在“电路”课程理论教学中引入互动式仿真,对提高该课程的教学效果很有帮助.

关键词：“电路”课程、互动式教学法、互动式仿真教学

所属期刊栏目：32

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：2012年武汉科技大学校教学研究立项项目“电路理论教学中应用Multisim仿真技术的探讨”2012x82

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：211-215