基于《华盛顿协议》的工程训练开放教学体系的构建与实践

摘要：

在经济全球化时代,需要越来越多的国际工程师加入国际工程项目.作为工程教育重要组成部分,工程实践教育——工程训练的教育方式必然与国际工程教育接轨.在此背景下,提出了以国际工程教育《华盛顿协议》认证体系为指导思想,以学生为中心,以培养学生综合能力为目标,构建了基于模块化、层次化、项目驱动、网络预约的工程训练开放教学体系,对开放教学的体系结构、内容体系、教学模式、运行模式、管理与保障、支撑平台等方面进行了重点研究.

关键词：《华盛顿协议》、工程训练、开放、教学体系、项目驱动

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河北工业大学教育教学重点资助项目

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：199-202