翻转课堂在大学物理实验教学中的应用

摘要：

伴随新的教育理念和新技术的不断涌现,信息技术与课程的整合日渐深入,目前翻转课堂已成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路.该文以大学物理实验课程教学为载体,以翻转课堂教学模式改革为切入点,以构建高效课堂为目标,探索一套新的教学体系.

关键词：翻转课堂、大学物理实验、教学质量、个性化学习

所属期刊栏目：32

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：河南省高等学校教师教育精品资源共享课程建设项目“中学物理教学技能与教学设计”豫教[2013]136号;河南省教师教育课程改革研究项目“基于教师专业标准下的教师职前职后一体化发展模式的研究与实践”豫教[2014]136号;南阳理工学院专项经费资助项目

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-36,39