对电子类实验教学设备可靠性的一些思考

摘要：

实验教学设备可靠性低下是目前普遍存在的现象,但却又没有得到足够的重视.首先指出设备失效的看似“低危害性”是其可靠性不被重视的主要原因,并进一步指出设备在实验课中表现出的低可靠性将对学生产生更为深远的负面影响,危害远大于原先的认识;然后,从设备内部器件可靠性、学生的行为特性和设备的可靠性设计缺陷3个方面研究了影响设备可靠性的原因.分析发现可靠性设计缺陷是导致其可靠性低下最主要的因素.最后提出了实验教学设备应该满足的3条可靠性需求原则,并从这些原则出发给出了一些提高设备可靠性的措施.

关键词：实验教学设备、可靠性、可靠性设计

所属期刊栏目：32

分类号：TM92;G482

资助基金：2012年湖南省教改项目

在线出版日期：2015-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：236-239