期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4956.2015.01.052

MOOCs背景下的高校实验教学与管理的探讨

引用
MOOCs的应用和发展给高校实验教学与管理带来了变革要求.由于MOOCs存在的局限性,在对MOOCs背景下实验教学过程分析的基础上,提出了适应MOOCs背景的“四化”式实验教学管理模式,初步构建了“三段式”实验管理体系,为MOOCs资源的有效利用进行了有益探讨.

MOOCs、实验教学、管理模式

32

G642.0(高等教育)

扬州大学2014年教改重点课题资助“信息大类专业卓越工程师培养新途径研究与实践”

2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

195-198

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

实验技术与管理

1002-4956

11-2034/T

32

2015,32(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn