师范专业有机化学实验教学模式探索与实践

摘要：

从师范专业培养目标出发,以教师应具备的素质为导向,针对传统有机化学实验教学现状和存在的问题,对有机化学实验教学模式进行了积极的探索和实践.基于学习过程理论构建了3层次的实验课程体系、点线面结合整合优化了实验教学内容以及从学习目标、学习兴趣、学习习惯、学习评价4方面激发了学生的学习动机.

关键词：有机化学实验、教学改革、教学模式

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：首都师范大学青年教改项目2013

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：188-191