10.3969/j.issn.1002-4956.2014.12.047
翻转课堂在操作系统实验教学中的应用研究
翻转课堂因颠覆了传统教学模式而备受关注,成为目前高校教学改革的一个重要研究方向.通过分析现有实验教学的不足之处,利用翻转课堂基本理论,构建了基于网络的实验教学开放环境,翻转了传统实验教学模式,设计了新的实验教学评价方法.将所设计的教学模式应用于操作系统实验教学,结果表明,翻转课堂教学模式在实验教学中的运用能极大提高学生的动手实践能力,对于发挥学生学习的主动性、培养学生的创新意识具有重要作用.
翻转课堂、实验教学、操作系统课程
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G642.0(高等教育)
江苏省现代教育技术研究课题2013-R-24752
2015-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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173-176