10.3969/j.issn.1002-4956.2014.12.035
高校心理学实验教学中心建设与管理探析
以苏州大学心理学实验教学中心建设为例,探讨了高校心理学实验教学中心课程设计、队伍建设、建设与管理模式等几个方面问题,强调“尊重个性、倡导多元、强化运用”的教学理念.通过合理的实验课程结构,妥善地配置好各种软、硬件,来充分发挥心理学实验教学中心在教学、科研和社会服务方面功能,进而提升心理学实验教学质量和社会影响力.
心理学、实验教学中心、实验室建设、实验室管理
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G482(学校建筑和设备的管理)
教育部人文社会科学重点研究基地苏州大学中国特色城镇化研究中心资助课题GJ213133;苏州大学青年教师研究专项BV1500013
2015-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
128-130,158