基于产业视角的人才培养探索

摘要：

成都学院基于产业视角,建立产业与人才培养的对接机制,形成产业界和学校人才培养的交互反馈通道;构建大专业平台,促进产业分类人才培养;对接区域产业与人才培养目标,建立人才测评标准;建立高标准实践教学培养体系;校政企协同创新,构建人力资源价值供应链等,构建基于产业视角的人才培养模式,人才培养质量得到较大提升,取得了良好的社会效益.

关键词：人才培养、实践教学、工程教育、校政企合作

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：四川省高校人文社会科学重点研究基地项目CJF13032;四川省哲学社会科学研究规划项目SC13XK03;成都学院高等教育人才培养质量和教学改革项目CDJG2014010

在线出版日期：2015-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27