高校“大型仪器独立操作资格”制度的管理与实践

摘要：

为提高大型仪器的管理、使用效率,由研究生提出申请,通过培训和一系列严格考核后,获得“仪器独立操作资格证书”即可独立使用该仪器.结合该学院大型仪器的教学、管理、开放服务等特点,推出培训新制度,探讨其效果,并探讨现行大型仪器的开放式、科学化先进管理方式,将促进大型仪器设备平台开放服务,实现资源的专管共享及优化配置.

关键词：大型仪器、仪器操作培训、科学化管理

所属期刊栏目：31

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目JG2012010198

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：242-245