借鉴慕课理念,加速高校化学实验室网络平台建设

摘要：

“慕课”(MOOCs,大规模在线开放课程)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,已在全球高等教育界引发热潮.“慕课”以其优质的网上教学课程和崭新的教学模式,冲击着中国的传统教育体制.化学实验是培养学生操作技能和实践能力的重要途径,是在线课程不能取代的.把慕课理念用于指导化学实验室网络平台建设,对高校实验室教学改革具有一定指导意义.

关键词：慕课、化学实验室、网络平台、教学改革

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2011年北京科技大学教育教学改革与研究项目重点“研究型和创新型基础实验教学体系建设”JG2011Z14

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28