后示范时期高职院校校内实训基地建设与发展的路径探析

摘要：

后示范时期高职院校已从内涵建设转到内涵提升上来，而校内实训基地建设与发展是高职院校内涵提升、实现实践教学质量突破的重要方面。提出了后示范时期校内实训基地发展应以资源共享性、综合融通性、职业仿真性及区域服务性为发展特征及建设定位，剖析了当前校内实训基地存在的问题，并提出了后示范时期校内实训基地建设与发展的有效途径。

关键词：校内实训基地、后示范时期、高职院校

分类号：G424.4(教学理论)

资助基金：浙江省科技厅计划项目“依托校内生产性实训基地培养高技能人才的探索与研究”2010R30032；浙江省科技计划高技能人才培养和技术创新活动资助项目“以目标教育为抓手，培养高技能人才综合素质的实践研究”2013R30063；2013年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目2013R441006

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：219-222