参与教学模式用于药学专业化学实验教学改革

摘要：

参与教学模式的概念产生已久,现在逐渐成为教育教学领域,尤其是高等教育中的热点问题.直到最近参与模式才得到国内高校教师的关注.如何将参与模式应用到药学专业化学实验教学实践中,是教师面临的挑战课题.该文比较了传统教学模式与参与教学模式,分析了参与教学模式的应用现状,并探讨了参与教学模式在药学专业化学实验教学中的实施方法.

关键词：参与教学、课堂教学、化学实验

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北京市教委专项“实验室建设药学实验教学中心的实验室建设”PXM2013-014226-07-000025;北京市教委专项“教育教学人才培养模式创新试验区创新药学人才培养试验区”PXM2013-014226-07-000001;首都医科大学校长基金项目13JYY26,13JYY30

在线出版日期：2014-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：206-208