基于能力培养自制实验仪器设备

摘要：

自制的实验教学仪器设备具有专业性、适用性、直观性、经济性等特点,是优化实验教学内容、激发学生对实验兴趣、提高学生实践能力和创新能力、提高实验教学质量以及节约实验室建设经费的重要手段,同时推动了实验教学改革、促进了教师和实验技术人员技术水平的提高,推动了实验室建设.分析了厂家的实验仪器设备普遍存在的问题及自制实验仪器设备的必要性,以自制的“传感器与检测综合实验平台”、“单片机实验平台”、“电子线路设计实验平台”、“嵌入式实验平台”为例,总结了开展自制实验教学仪器设备的做法与经验.

关键词：自制实验仪器设备、能力培养、教学质量

所属期刊栏目：31

分类号：G484(学校建筑和设备的管理)

资助基金：2014年浙江省教育科学规划度研究课题2014SCG305;2013年浙江省高等教育教学改革项目jg2013187;2013年浙江省高等教育课堂教学改革项目kg2013459

在线出版日期：2014-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：81-86