10.3969/j.issn.1002-4956.2014.09.007
基于SRT项目模式培养学生创新能力的探究
阐述了利用SRT项目培养学生创新能力的可操作思路,制定了指导教师命题和学生选题要求,规范了SRT项目成果验收、经费使用与管理办法,分析了采用SRT项目培养学生综合能力的可行性,得出了由此而产生的独特效果.
SRT项目、培养模式、创新能力
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G642.0(高等教育)
浙江大学城市学院重点实验室建设项目资助2013-2014
2014-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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