环境工程专业实验教学与创新人才培养

摘要：

以培养具有创新能力的高素质环境工程人才为目标，环境工程专业实验教学改革要结合专业建设规划，体现数字环保特色。实验教学过程中的重要途径和关键环节是改革实验课程和开放实验室，要使实验室成为创新性教学场所而充分发挥作用，实验教学改革也要充分依托学校的“大学生创新实验计划”等各种创新性项目，鼓励更多的大学生进入实验室及科研项目中。

关键词：环境工程、实验教学、创新能力、开放实验室、创新人才培养

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：174-176