虚拟仪器课程实验建设与改革

摘要：

利用自制的虚拟仪器综合实验平台，采取分段、分级方式，由简单到复杂、由易到难、由局部到整体培养学生的综合能力。以“虚拟仪器技术”课程为基础，学生逐步学习虚拟仪器原理、图形化软件编程、标准总线技术、数字信号处理、硬件模块的开发与系统集成等，达到培养学生综合实践能力和创新能力的目的。

关键词：实验教学改革、虚拟仪器、实验平台、综合能力培养

分类号：G642;TP391.9(高等教育)

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-96,107