基于语料库的大学英语词汇习得及其实验教学模式的构建

摘要：

以词汇习得的特点和规律为支撑，分析了语料库数据驱动任务式教学方法的相关概念，讨论此法运用于实践教学中的具体途径。该教学模式不仅有助于改变以往学生习得词汇的方式，也帮助教师改变以往单一的传授方式，鼓励学生参与教学、自我发现、自我观察，对以教师为中心的传统教学方式向以学生为中心方法的转变具有较好的推动作用。在实践教学中，运用语料库来加强词汇的深度知识，以任务设计和完成为载体，进行探索式、研究式和自主式学习，能使学生获得较好的学习效果。

关键词：词汇习得、实验教学模式、语料库数据驱动、任务式

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：四川外国语言文学研究中心资助项目SCWYH11-02

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：213-215