“四自主”实验教学模式的开展与研究
随着时代的发展和我国高等教育变革的深化,大学生自主学习越来越受到多方面的重视。针对传统教学模式下普遍存在的问题,给出以“自主学习、自主实验、自主研究、自主创新”教学模式为核心的实验教学改革思路和实践方案。通过课内课外两种实验教学活动的开展,实现“课前有导学、课内有实践、课外有衔接、实验重引导、个性能施展”的教学目标。
实验教学改革、自主学习、自主实验、自主研究、自主创新
G642.0(高等教育)
黑龙江省社科研究规划年度项目资助12D087;中国学位与研究生教育学会2013年研究课题资助B2-2013Y07-052
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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