以能力培养为导向改革大学物理实验教学

摘要：

大学物理学实验作为必修实验课,依据人才培养方案和课程标准要求应以实践能力培养为导向,指出了当前大学物理实验教学在能力培养上存在的不足,说明了在优化教学内容、编写实验教材、改革评价方式和推进实验室开放等方面的改革措施.

关键词：大学物理实验、实践能力、评价方式

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：189-191