高职院校层级竞赛式教学模式的研究与探索

摘要：

根据高职院校人才培养需求,分析了现有高职教育的不足,指出了在高职应用创新性层级竞赛式教学模式的必要性.实践表明,该模式应用于教学中效果明显,能有效激发学生学习情趣,培养创新精神,提高实践能力,保障专业培养目标的实现.

关键词：教学模式、层级竞赛、实践创新、高职教育

所属期刊栏目：31

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：江苏省高等教育教学改革研究课题2013JSJG350;江苏省“十一五”现代教育技术研究课题2011-R-19073;连云港市教育科学“十二五”规划课题D/2011/11/662

在线出版日期：2014-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149