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微电影——艺术类高校思想政治理论课实践教学新载体

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当前实践教学在高校思想政治理论课教学中的地位受到越来越多的重视,也取得很多研究成果,但总体上看因实践教学载体的选择不当而缺乏持久性、针对性和实效性.对于艺术类院校而言,结合自身的具体特点,可以把微电影作为思想政治理论课实践教学的载体.这种载体具有可操作性、持续性、创新性、实效性等特点,在实践中已显示出创新思维与社会实践相结合、理论学习与实践活动相结合、思想修养与艺术专业相结合、个性发展与全面发展相结合、实践教学与科学研究相结合等成效.

艺术类高校、思想政治理论课、实践教学、微电影

31

G641(高等教育)

2013年辽宁省教育厅人文社会科学课题“专业艺术院校思想政治理论课创新研究”W2013260

2014-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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