文科公共实验实训课程体系建设研究与实践

摘要：

以浙江师范大学文科综合实验教学中心的建设实践为例，阐述了该课程体系的属性和构建意义，分析了目前建设实践中取得的经验和存在的问题，并提出具体的解决方案和深入建设思路。

关键词：体系建设、文科公共实验实训课程、综合素养培养

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育学会研究重点项目人文社科类KYZKJY11202

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-139