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计算机技术在水污染控制工程教学中的应用

引用
针对水污染控制工程课程教学内容丰富、实践性强,但流程复杂、设备抽象、公式和难点多的特点,采用案例式、启发式、自学辅导式教学法,同时充分发挥计算机在教学中的作用,不仅利用Flash技术将文字、图像、声音和动画等集成在一起,对设备结构和运行流程产生了很好的、逼真效果,使教学内容更具有吸引力,从而提高了学生自主学习的兴趣和学习效果;还利用Flash制作了一系列中英双语动态教学软件,引导和启发了学生对不同水质的水处理工艺有了全面、系统的认识,加强了专业英语的学习。几年来的教学实践表明:这种多维教学模式与计算机技术的有效结合有助于提高学生的综合素质。

水污染控制工程教学、仿真模拟、教学模式、Flash动画

G434(电化教育)

河北省教改项目13301009;华北电力大学教改项目13051001

2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

105-108,131

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