品牌战略视角下高校国家工程实验室的教育改革模式探索

摘要：

阐述了品牌战略与高校国家工程实验室的关系，探讨了品牌视角下的高校国家工程实验室教学模式改革问题，提出通过核心识别、延伸识别、品牌定位、传播工具4个要素构建实验室品牌传播战略模型。在品牌战略视角下，高校国家工程实验室应在品牌定位、品牌文化、品牌传播、品牌创新、品牌国际化等方面探索适应工程教育发展的改革方向与内容。

关键词：国家工程实验室、品牌战略、教育改革、实验室创新

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：电动车辆国家工程实验室开放基金项目“我国电动汽车产业产学研协同创新体系驱动要素分析及效果评估”资助NELEV-2013-004

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：204-207,223