高职学院维修电工考证实践性教学研究
针对高职学院维修电工实训教学所存在的问题,确立了维修电工(中级)考证实训教学目标和教学内容,提出了“一线三训练”实践教学模式,即以技术应用能力培养为主线,以基本技能、综合应用技能和工程应用技能为三训练,总结出一套“四步教学法”,即“讲”、“看”、“做”、“测”4个教学环节。多年教学实践和考证结果表明,行之有效,可供广大教学同仁参考。
实训教学、维修电工、考证
G712(职业技术教育)
湖南省“十二五”教育规划课题“高职学院电气控制与PLC课程实践教学研究”XJK013CZY066
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
140-142