以项目为载体构建传感器课程综合性实验的研究与实践

摘要：

以项目为载体，采用量化研究方法构建传感器课程综合性实验，提出“一个基础、两条分支”的实验教学方法，探讨“做中学”为理念的教学实践思路。教学实践表明，项目案例化的实验教学能够激发学生的学习兴趣和培养学生的工程实践思维。

关键词：实验教学、项目载体、传感器课程

分类号：TP212;G642.423(自动化技术及设备)

资助基金：高等学校博士点新教师基金项目NO.20103601120005；江西省教学改革研究项目 JXJG-12-1-30，JXJG-12-1-12， JXYJG-2013-011；南昌大学教学改革研究重点项目

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：187-190