工科专业学生生物科学相关实验课教学方式的研究

摘要：

总结了一套适于工科专业学生生物科学相关实验课的实验教学模式。根据学生专业特点安排实验内容，既要通过实验课的学习巩固理论知识，又要培养学生掌握生物科学的基本实验技能，同时通过一些连贯性和研究性的实验内容，引导学生的学习兴趣。在实验内容的安排上注重发挥学生的专业特长，为学生发展提供良好的平台。通过一系列的教学方式改革，实验课教学取得了比较好的教学效果。

关键词：工科专业、生物科学、实验内容、教学模式

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：湖北省教改基金“生物科学专业本科创新人才培养与实验教学模式改革研究2011-2013”201103

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：190-192