基于工程教育的实验教学模式探索

摘要：

针对工程教育改革，提出了基于工程教育的新型实验教学模式。在大学的不同阶段，从工程模型展示、公共基础实验、专业课程实验和创新实践活动4个方面逐次推进实验教学，最后通过完善的实验教学效果评估体系对实施情况进行评价，以期在实验教学方面有所突破，达到培养优秀创新实践型工程人才的目的。

关键词：实验教学、工程教育、CDIO模式、卓越工程师计划

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国防科技大学“十二五”本科教育教学研究项目“电工技术实验中心和现代测试技术实验室可持续发展的动力机制及其优化研究”U2012111

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174